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小学二年级语文一对一个性化辅导
小学二年级语文一对一个性化辅导
课程设置:个性化定制,时间灵活
适用范围:二年级学生
课程特色:查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法和学习习惯
课程定位:【小学2年级】基础知识掌握疏通;掌握良好学习方法
详细说明:

  教材目录

  看拼音,写汉字

  区别多音字

  照样子,写词语(ABB、AABB、ABCC)

  补全成语

  标点符号

  按要求写句子

  根据课文内容填空

  短文阅读

   看图说话

课程大纲

  【小学2年级】

  以看图书画,说话写话为主,积累语文基础知识,注重习惯,和人格培养。

  第一,要反复识记生字。

  认生字写生字,认生字,要领读几遍,再讲解几遍,讲解时,应结合学生的固有知识,采取加偏旁去偏旁,由旧字认新字,或编故事、谜语帮助认生字。其后。由认全生字的学生领读,老师巡视、监督学生跟读情况。

  领读十几遍后,再点名认生字。重点是识字能力差的学生。

  第二,课外练习要严加要求

  课外练习,就是写生字,反复练习。一是锻炼学生写字能力,即练手练脑。二是加深印象。二年级学生必须加练组词。布置课外练习任务是以最差的学生能完成为标准,一旦布置,必须一丝不苟的完成。检查是完成不了,要采取严厉措施让其完成。

  第三,写字严格要求

  要写的字,必须讲其结构,并范写,强调如何写好看,当堂描红、练习。及时纠正错误写法。平时写字,如果写乱,则命其重写。

  第四,复习时加强训练

  有前面几项的基础,复习时有几次模拟训练即可使学生成绩飞速提高,要教给学生如何做题,要先易后难,在规定时间内必须做完。


师资介绍
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